91精品久久久久久久99蜜桃还会玩转热点,曰本人妻人人澡人人夹,日本免费一级婬片A级中文字幕 http://www.zhonghezy.com 廣州鑫富物流 Sat, 06 May 2023 02:29:19 +0000 zh-CN hourly 1 第三方物流配送管理的內(nèi)容 http://www.zhonghezy.com/7768.html Sat, 31 Mar 2018 03:23:25 +0000 http://www.zhonghezy.com/?p=7768 配送管理的內(nèi)容

從不同的角度來看,配送管理包含不同的內(nèi)容。

(1)配送模式管理。配送模式是指企業(yè)對配送所采取的基本戰(zhàn)略和方法,具體包括 5W1H的內(nèi)容(即What、Why、Who、Where、When、How)。企業(yè)選擇何種配送模式, 主要取決于以下幾方面的因素:配送對企業(yè)的重要性、企業(yè)的配送能力、市場規(guī)模與地理 范圍、保證的服務及配送成本等。根據(jù)國內(nèi)外的發(fā)展經(jīng)驗及我國的配送理論與實踐,目前 主要形成了以下幾種配送模式:自營配送模式、共同配送模式、共用配送模式和第三方配 送模式。

(2)配送作業(yè)管理。不同產(chǎn)品的配送可能有其獨特之處,但配送的一般流程大體相同。 配送作業(yè)流程的管理就是對這個流程中的各項活動進行計劃和組織。

(3)對配送系統(tǒng)各要素的管理。從系統(tǒng)的角度看,對配送系統(tǒng)各要素的管理主要包含 以下內(nèi)容。

1)人的管理。人是配送系統(tǒng)和配送活動中最活躍的因素。對人的管理包括:配送從業(yè) 人員的選拔和錄用;配送專業(yè)人才的培訓與提髙;.配送教育和配送人才培養(yǎng)規(guī)劃與措施的 制定等。

2)物的管理?!拔铩敝傅氖桥渌突顒拥目腕w,即物質(zhì)資料實體。物質(zhì)資料的種類繁多, 物質(zhì)資料的物理、化學性能更是千差萬別。對物的管理貫穿于配送活動的始終,它滲人了 配送活動的流程之中,不可忽視。

3 )財?shù)墓芾怼X數(shù)墓芾碇饕侵概渌凸芾碇杏嘘P降低配送成本、提高經(jīng)濟效益等方面 的內(nèi)容,財?shù)墓芾硎桥渌凸芾淼某霭l(fā)點,也是配送管理的最終歸宿。主要內(nèi)容有:配送成_ 本的計算與控制;配送經(jīng)濟效益指標體系的建立;資金的籌措與運營;提高經(jīng)濟效益的方法等。

4)設備管理。設備管理的主要內(nèi)容有:各種配送設備的選型與優(yōu)化配置;各種設備的 合理使用和更新改造;各種設備的研制、開發(fā)與引進等。

5)方法管理。方法管理的主要內(nèi)容有:各種配送技術的研究和推廣普及;配送科學研 究工作的組織與開展;現(xiàn)代管理方法的應用等。

6)信息管理。信息是配送系統(tǒng)的神經(jīng)中樞,只有做到有效的處理并及時傳輸物流信息, 才能對系統(tǒng)內(nèi)部的人力、財力、物力、設備和方法等要素進行有效的管理。

(4)對配送活動中具體職能的管理。從職能上劃分,配送活動主要包括配送計劃管理、 配送質(zhì)量管理、配送技術管理及配送經(jīng)濟管理等。

1)配送計劃管理。配送計劃管理是指在系統(tǒng)目標的約束下,對配送過程中的每個環(huán)節(jié)都要進行科學的計劃管理,具體體現(xiàn)在配送系統(tǒng)內(nèi)各種計劃的編制、執(zhí)行、修正及監(jiān)督的 全過程。配送計劃管理是物流管理工作的最重要的職能。

2)配送質(zhì)量管理。配送質(zhì)量管理包括配送服務質(zhì)量管理、配送工作質(zhì)量管理、配送工 程質(zhì)量管理等。配送質(zhì)量的提高意味著配送管理水平的提高,意味著企業(yè)競爭能力的提高。 因此,配送質(zhì)量管理是配送管理工作的中心環(huán)節(jié)。

3 )配送技術管理。配送技術管理包括配送硬技術和配送軟技術的管理。對配送硬技術 的管理,是對配送基礎設施和配送設備的管理?!缗渌驮O施的規(guī)劃、建設、維修與運用; 設備的購置、安裝、使用、維修和更新;提高設備的利用效率;對日常工具的管理等。 對配送軟技術的管理,主要是指配送各種專業(yè)技術的開發(fā)、引進和推廣;配送作業(yè)流程的 制定技術情報和技術文件的管理;配送技術人員的培訓等。配送技術管理是配送管理工 作的依托。

4)配送經(jīng)濟管理。配送經(jīng)濟管理包括配送費用的計算和控制,配送勞務價格的確定和 配送活動的經(jīng)濟核算、分析等。成本費用的管理是配送經(jīng)濟管理的核心。

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